ACTIVIDAD DE EVALUACION SEMANA 7!!

los metodos generales

los metodos generales de la ciencia son el análisis, síntesis, inducción, deducción y analogía.

en el caso de la contaduria publica, el analisis es probablemente el metodo mas usado para llevarla a cabo; el analisis busca interpretar las partes de un todo por separado, la contaduria requiere hacerlo del mismo modo, pues no hay forma de dictaminar la situacion financiera de una empresa, sin llevar a cabo las operaciones correspondientes con cada una de las cuentas. la contabilidad tiene como funcion principal, determinar si una empresa esta funcionando o no; pero para ello debe revisar cada uno de los sectores y su debido funcionamiento; luego debe enlazarlos para determinar el estado general de la empresa y anunciar las medidas que deben ser tomadas para mejorar la rentabilidad de la empresa.

B.

estudio de patrones: hace reerencia, a la creencia de que todo lo que existe en el universo sigue determinados patrones establecidos, los cuales pueden ser estudiados a traves de instrumentos que refinan el nuestra capacidad sensorial.

observacion y explicacion de fenomenos: la observacion es la aplicacion de todos los sentidos sobre algo, para obtener dudas o problemas y asi, aplicar metodos para resolver las dudas. el conocimiento cientifico, es tanto la observacion, como el planteamiento de teorias para explicar lo que se observo

metodo cientifico: es la union de pasos que conllevan a la obtencion de conocimiento; los pasos son: observacion, medicion, explicacion y verificacion. sus caracteristicas generales, le dan la posibilidad de ser utilizado en una multitud de campos. es necesario que se recolecten los datos pues a la hora de comprobar sera obligatorio demostrar con las evidencias el porque de esta nueva ley.

C.

condiciones pasivas

son aquellas que no permiten controlar las condiciones en las cuales se obtiene la evidencia; un ejemplo claro es la investigacion de fenomenos naturales, como un huracan o una tormenta electrica; los cientiicos y sus pruebas en estos casos se encuentran a merced de la naturaleza.

condiciones activas

son aquellas que si se pueden controlar; un ejemplo de ellas son los resultados que se obtienen de pruebas con conejillos de indias, ya sea para probar los efectos de una vacuna o para probar el comportamiento de determinadas encimas o sustancias en general.

D.

ACTIVIDAD PREVIA SEMANA 7!!

tecnologia

son todos aquellos conocimientos acerca de un oficio determinado, que le permiten al ser humano crear artefactos y adecuarlos al medio, para hacer mas faciles las tareas complejas para la naturaleza fisica del hombre.

impacto social de la tecnologia

la tecnologia en general ha marcado la pauta en el desarrollo integral del hombre; desde la prehistoria se a hecho uso de la misma para hacer valer la especie como la dominante, asi como en la actualidad es usada para facilitar un sinnumero de necesidades y actividades; en la prehistoria se vieron los primeros visos de tecnologia, con las armas rudimentarias, hechas de piedra tosca, a partir de ahi surgieron nuevos avances como el descubrimiento del fuego, la aparicion de la agricultura, el tejido y la escritura; luego aparecio la domesticacion del caballo, la fabricacion del vidrio, la aparicion del carro, la brujula la maquina de vapor, la imprenta la luz artificial y muchas otras cosas que le permiten al hombre vivir de un modo mucho mas comodo que al resto de especies.

ACTIVIDAD DE EVALUACION SEMANA 6!!

DIFERENCIAS

En la ciencia, las teorías son las que permiten llegar a enunciados o leyes lógicas, mientras que en el sentido común, la unión de ideas semejantes corresponden al centro de este conocimiento

El sentido común no logra superar el esquema de una objetividad limitada; pues se encuentra estrechamente ligado a la percepción y a la acción. Y su forma de rebasarlo comúnmente es a base de mitos

Con el sentido común, aquellos enunciados que superan la experiencia inmediata, son puestos en duda; lo que conlleva a ponerlos en juicio. Pero la Ciencia tiene otra concepción acerca de la duda, es el motor que la lleva a la investigación, y búsqueda de ideas.

La ciencia alcanza el conocimiento a través del método científico, mientras que el sentido común alcanza el conocimiento prácticamente de manera inmediata

SIMILITUDES

Las dos son críticas y aspiran la coherencia.

Son objetivos, es decir, no especula sobre los hechos

Los enunciados científicos al igual que los del sentido común, son opiniones, pero los científicos pueden ser sometidos a prueba.


Según las ramas de la Ciencia, clasifique las siguientes investigaciones:

a. Estudio del hábitat del oso de anteojos en Colombia: es una Ciencia formal natural de la biología.

b. Comprobación del Teorema de Pitágoras: es una ciencia formal matemática

c. Impacto en la familia del paciente esquizofrénico: es una Ciencia factual de cultura de psicología social

d. Estudio sobre el desarrollo del trauma post guerra en soldados americanos: es una Ciencia factual de cultura de psicología social

e. Teoría de los juegos en las decisiones empresariales: es una Ciencia factual de cultura de la economía.


Biología

Es una rama de las ciencias naturales, que se encarga de estudiar los seres vivos junto con todas sus características. Se encargan tanto de los organismos, como de las especies en general; su composición, su interacción con el entorno y su reproducción, entre otros. Busca establecer los patrones generales que rigen la vida. La Biología tiene un amplio campo de estudios por lo cual puede ser dividida en varias ramas:

• Antropología: estudio del ser humano como entidad biológica.
• Botánica: estudio de los organismos fotosintéticos (varios reinos).
• Micología: estudio de los hongos.
• Embriología: estudio del desarrollo.
• Microbiología: estudio de los microorganismos.
• Fisiología: estudio de la función corporal de los organismos
• Genética: estudio de los genes y la herencia.
• Evolución: estudio el cambio y la transformación de las especies a lo largo del tiempo.
• Histología: estudio de los tejidos.
• Ecología: estudio de los organismos y su relación.
• Etología: estudio del comportamiento de los seres vivos.
• Paleontología: estudio de los organismos que vivieron en el pasado.
• Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos.
• Taxonomía: estudio que clasifica y ordena a los seres vivos.
• Filogenia: estudio de la evolución de los seres vivos.
• Virología: estudio de los virus.
• Citología: estudio de las células.
• Zoología: estudio de los animales.
• Biología epistemológica: estudio del origen filosófico de los conceptos biológicos.
• Biomedicina: Rama de la biología aplicada a la salud humana.
• Inmunología: estudio del sistema inmunitario de defensa.
• Organografía: estudio de órganos y sistemas.
• Biología marina: estudio de los seres vivos marinos.

WIKIPEDIA. Biología [en línea]. http://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa [citado el 16 de septiembre de 2009]

Ciencia:

la ciencia es aquel conocimiento de tipo racional que se obtiene a traves del método científico, se fundamenta en la comprobacion de los hechos, por lo cual en esta corriente, nada es verdad a menos que pueda ser comprobado.

la ciencia es pilar fundamental en el desarrollo del conocimiento humano, nos permite conocer mas alla de lo que el conocimiento empirico puede establecer. por lo cual el desarrollo de nuestra cultura es producto de la ciencia.

ACTIVIDAD PREVIA SEMANA 5!!

El poder de lo pequeño:

LA LIGA CONTRA EL CANCER: A nivel mundial hay una lucha constante contra esta enfermedad, pues muchas mujeres del mundo mueren a causa de ésta, la liga contra el cáncer se encarga de resolver y contribuir un poco para aliviar el impacto de esta problemática sobre las personas. Por ende el 19 de octubre se conmemora a nivel mundial el Día de la Lucha Contra el Cáncer.

DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA (CALENTAMIENTO GLOBAL): El día mundial de la tierra se celebra el 22 de abril con el objetivo de crear conciencia para conservar el medio ambiente, pues hoy en día hay una polémica a nivel mundial por el calentamiento global, este fenómeno que resultara terminando con la tierra en unos 100 años aproximadamente según predicciones de científicos.

La creatividad ayuda a explicar la realidad

La creatividad va mas allá de lo vanamente expresado por las palabras, es un mundo mucho más complejo y que expone nuestro conocimiento o modos de interpretar la realidad de formas increíblemente variadas. Un cuadro con multitud de colores representa lo que para el artista es su concepto de algo en específico. La creatividad no solo se expresa a través de pinturas, también se ve en obras musicales o incluso en gestos o una determinada serie de acciones que traen consigo un mensaje

ACTIVIDAD DE EVALUACION SEMANA 5!!

Conocimiento Científico

El conocimiento científico busca captar la realidad a través de procedimientos lógicos, además, todas las leyes que propone, son debidamente comprobadas; es decir, todo lo que es, en el conocimiento científico tiene una base comprobable.

Conocimiento Empírico

La realidad que se halla en el conocimiento empírico, es una realidad basada puramente en la experiencia; es tal vez el modo más primitivo de conocimiento y por ende engañoso. Cabe anotar que es inevitable captar la realidad a través de este tipo de conocimiento, por lo cual resulta complementario para los demás.

Conocimiento Teológico

El conocimiento teológico se encarga de todo lo referente a las religiones y por ende a la búsqueda de un dios; atribuye los fenómenos que trae consigo la realidad a causas divinas, por lo que se puede decir que se capta la realidad de un modo distorsionado, a causa de las influencias de los presaberes y culturas en donde se desarrolla cada persona.

Conocimiento Filosófico

Este conocimiento se encarga de la realidad más global, el conocimiento científico observa la realidad desde el punto de vista más universal posible; para lo cual aplica herramientas como la lógica para explicar lo que a simple vista el ser humano no alcanza a comprender.

el conocimiento Científico y la información ausente

El conocimiento científico ha sido el pilar fundamental del conocimiento del hombre, cuando se habla del mismo en un nivel más avanzado. En muchas ocasiones el hombre ha dado por sabido todo aquello de lo que puede aprender, graso error, si desde una perspectiva general tratamos siquiera de imaginar el conocimiento que está a la espera de ser aprendido. Las teorías científicas son producto de investigaciones comprobadas que ponen a nuestra mente en un pedestal. Ahí es donde entra a jugar la información ausente, que pone a prueba lo aprendido; es aquello que no somos capaces de comprender, aquel espacio que queda entre lo comprobado y lo incomprendido. Así mismo, el conocimiento científico se ve impulsado, gracias a la sed de aprender que nos caracteriza, pero esta sed proviene precisamente de la información ausente, el conocimiento científico demuestra lo que aprendemos a través del método científico, y la información ausente es el motor que lo impulsa a seguir.

SEIS GRADOS DE SEPARACION

esta teoria tiene como pilar fundamental, la idea de que todas y cada una de las personas estan conectadas con cualquier otra a traves de una cadena de conocidos. Su fandamento matematico expresa que cada persona conoce en promedio cien personas, y cada una de estas cien conoce a otras cien, lo que hace pensar que la primera persona tiene 100 conocidos, y a su vez 10.000 conocidos de segundo grado y asi, hasta un sexto nivel. uno de los vacios que se ven en esta teoria, es el dar por hecho que no hay amigos en comun, lo cual es algo bastante usual, y que reduce en gran proporcion las cifras citadas anteriormente.

un Ejemplo en especifico seria complicado de enunciar, probablemente todos hemos tenido amigos que conocen a alguien en comun con nosotros, y que no lo descubrimos hasta cierto momento; tambien es muy comun ver como nos presentan personas que pensamos que no tienen ninguna clase de relacion con nosotros, y posteriormente nos enteramos que son familiares de segundo o de tercer grado nuestros.

MALTRATO INFANTIL

ACTIVIDAD PREVIA SEMANA 4!!

REALIDAD SOCIAL

la realidad social hace referencia, a las problematicas generalizadas de un entorno global; va enfocada hacia posibles comportamientos que asume toda una sociedad, regularmente son conductas que varian la forma de pensar de aquel que se encuentra envuelto dentro de una cultura determinada. en la mayoria de los casos, una realidad social se encuentra envuelta,por toda una maraña de costumbras que nieblan la percepcion de la realidad, y un psicoanalisis extensivo y generalizado, es el metodo mas confiable para determinar los patrones equivocos que la rigen.

MALTRATO INFANTIL EN COLOMBIA

El maltrato es toda aquella falta de cuidado o atencion, de la integridad de un menor, ya sea de modo fisico o mental. En Colombia las cifras de maltrato infantil se han disparado, no porque haya aumentado como tal el maltrato, sino porque la seguridad de los menores para empezar a denunciar este abuso ha ido en ascenso. hay diferentes tipos de maltrato a menores; los mas conocidos o de mayor relevancia son: maltrato psicologico, Fisico, abuso sexual, negligencia o descuido y maltrato social entre otros. generalmente los padres que maltratan a sus hijos tienen un pasado similar, es decir, fueron maltratados pr sus padres; lo que lleva a pensar que problematicas provenientes de conductas que se presentan de generacion, son mas dificiles de erradicar.

IMPACTOS DEL MALTRATO INFANTIL

los posibles impactos que trae consigo esta problematica, son en su totalidad de caracter negativo. afecta directamente el desarrollo del pais, pues en los menores esta el futuro del mismo; un joven reprendido de un modo inadecuado, reprime su personalidad y conlleva a un posible atrofamiento en el desarrollo fisico y psicologico de él. el maltrato es una violacion directa a los derechos fundamentales y de los niños, por lo cual se considera delito, y como consecuencia se castiga penalmente.